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【学术报道】高觉敷心理学讲堂第58期-第62期

A Morally Good Sense of Guilt——北京大学周晓林教授来我校“高觉敷心理学讲堂”作学术报告

1216日温暖的周一早上,教育部长江学者、北京大学心理与认知科学学院特聘教授、浙江师范大学心理与脑科学研究院院长、上海外国语大学语言研究院院长周晓林教授受邀来到心理学院为同学们带来了生动有趣的“A Morally Good Sense of Guilt”主题讲座。心理学院部分研究生参与本次讲座,邓铸院长担任此次讲座主持人。

首先周教授先容了研究的背景常识,包括内疚的含义、社会情感的含义和作用、Dictator Game等等。Dictator Game中由独裁者决定分给自己多少钱,分给对方多少钱。结果要么是公平的一人一半、要么是分给自己多一些、要么是分给对方多一些,三种情况下产生的内疚感是不一样的。在Inequity Aversion Theory中,由于分给自己多一些就会产生优势不公平厌恶,分给他人多一些就会产生劣势不公平厌恶。从而有不公平厌恶模型。其中表示被试对于优势不公平的厌恶程度,表示对于劣势不公平的厌恶程度。讲到这里的时候,同学们都非常感兴趣周教授会如何设计实验。


接下来,周教授详细地先容了他们的实验设计:首先在屏幕上会快速出现一些点让被试判断大小,同时会告诉被试有另一个人也在做这个实验,且如果两人都判断正确无人遭受电击,其他情况下两人都要接受电击。结果会同时出现被试和另一个人判断正误的情况,然后让被试选择愿意分担多少电击。实验设计非常巧妙地将被试处在不同的心理状态下做选择,底下的同学和老师纷纷对这样的实验设计表示赞叹。那么,哪些因素会影响内疚感呢?周教授又进一步先容了他们所考虑到的冷淡、家庭氛围等等因素对个体内疚特质的影响。

在讲座的最后,周教授耐心的回答了老师和同学的提问,并且对同学们发出一起继续研究的热情邀请!

(供稿:王欣/照片:杨毅博)



科研写作与学术交流——中国科学院心理研究所、心理学会韩布新教授高觉敷心理学讲堂学术报告

20191216日上午1040分,中国科学院心理研究所、心理学会韩布新教授应心理学院邀请,在美高梅网投总站随园校区心理学院108报告厅作科研写作与学术交流的讲座。讲座由美高梅网投总站心理学院邓铸院长主持,到场师生众多,学术热情高涨。

邓院长向在座师生先容了韩教授,韩教授担任国际应用心理协会执委、秘书长、中国心理学会副秘书长、中国老年学与老年医学学会常务理事,以及全国颜色标准化技术委员会副秘书长,主要研究领域涉及心理健康发展、认知年老化与宗教心理学。

韩教授围绕为何写文章如何写文章两个问题,指出亚洲心理学国际声音较弱的现状,研究者应关注具有前沿性、创新性、科学性的研究问题,采用科学的方法,得出有理论意义和应用价值的结论;强调写文章应符合人类短时记忆广度,语言精练提高文本可读性,追求信、达、雅的标准。紧接着,韩教授列举了文章中常见的表达问题,如:断句不当、输入法汉英混用、虚词滥用、无主语语病等。韩教授对《退化论》献辞与致谢部分的语句调整示例更加深了听者的理解。

那么,如何提高汉语书写水平呢?韩教授给出了他的回答:学习古汉语文学、艺术精品,以及注重人文关怀、熏陶情感世界。韩教授与其老师Dueck在宗教学问心理研讨会上闭幕词的跨学问交流令在场听众无不动容。在此列举一例:“When we study the human soul, we stand on holy ground. When we hear their story, we enlarge what is sacred. When we tell others of their experiences, we ourselves are changed. Their joy, sadness, humility, suffering, courage, and hope are a gift to us.”韩教授译为:“据圣地,观灵魂;展神性,依见闻。历同理,变可循;七情俱,恩已临。”

最后韩教授示范了自己竞选IAAP秘书长的报告,作为学术交流范例。听过韩老师的讲座后,同学们心中都埋下了一颗种子:为中华之崛起而读书,讲好亚洲心理学故事。

 


厦门大学杨中芳研究员应邀来我校展开学术讲座

20191217日下午,应我校心理学院汪凤炎教授邀请,厦门大学传播学院中华学问传播研究中心杨中芳研究员来我校进行学术交流并做了主题为《我的“中庸”之路:如何寻找学问、社会、历史的脉络》的专题讲座。

本场讲座在随园校区心理学院108报告厅举行,由美高梅网投总站心理学院教授、博士生导师、心理学学科带头人汪凤炎教授主持,心理学院的众多师生聆听了此次讲座,学术气氛浓郁。

讲座开始前,汪凤炎教授先容了杨中芳研究员在中国学问心理学研究中的重要贡献。杨老师在接受了西方心理学研究系统训练之后,发现如果完全跟随西方心理学路径很难有效地研究中国人的心理与行为。因此,杨老师开始了本土心理学研究的道路。汪老师认为,杨老师对学问、社会、历史脉络的求索历程是值得心理学研究者深刻思索的。

杨老师以中庸研究为例,结合自己的学术经历与大家探讨了如何能够更好地进行接中国人地气的研究。杨师首先先容了她是如何与中庸相遇,再先容了中庸是什么、为什么选择中庸、以及中庸实践思维体系的建构,最后,杨老师对当前主流社会心理学研究进行了深刻的反思,并提出了挑战现有学术权威,搭建新的研究套路的观点。

面对现场学生提出的问题,郭永玉教授、刘昌教授也积极参与到讨论中来。两位老师就中庸等儒家思想在中国人的日常生活、价值观念以及历史更替中的说明力和适用边界等问题提出了自己的观点,并指出了道家和法家在其中的重要影响。此外,两位老师还与杨老师讨论了中庸研究的相关思路和问题。三位老师思想碰撞,在场师生获益匪浅。最后,本场讲座在一片掌声中圆满结束。


 

通过此次讲座,大家了解到了杨老师是如何从本土心理学研究中找到在当代具有重要价值的主题,然后采取由“叶”至“根”的策略一步步展开研究的。杨老师的问题意识和研究思路值得年轻学者学习、借鉴。此外,杨老师20年的学术经历和心路历程对于年轻学者学术道路的选择也具有非常重要的启发意义。最重要的是,杨老师言语中流露出的对中国本土心理学研究的使命感,让我辈产生由衷的敬意。

(撰文:史娟 摄影:魏新东)


以学问间哲学思维对比作本土研究的新方向

——厦门大学杨中芳研究员应邀来我校展开学术讲座

20191218日上午,厦门大学传播学院中华学问传播研究中心杨中芳研究员为美高梅网投总站心理学院的师生做了主题为《以学问间哲学思维对比作本土研究的新方向》的专题讲座。杨教授的主要研究方向包括本土心理研究的理论建构、人际关系、情感与信任、自我心理学及中庸的社会认知研究等。讲座由美高梅网投总站心理学院郭永玉教授主持。


 

讲座伊始,杨教授从本土心理学研究的视角出发,对国内主流的心理学研究思路进行了反思。她指出,中国学者要重视中国所特有的学问、社会和历史财富,要在西方研究范式之外拿出属于自己的研究特色,让心理学研究更“接”中国本土的“地气”。这是杨国枢先生的遗志,更是中国心理学工编辑不言自明的社会责任。

杨教授主要从本土研究道路的探索、由中庸研究而生的反思、中西方哲学思维间距的先容及分析、中西方研究方式的对比、本土心理研究新方向和新课题的探讨等几个部分展开讲述。

杨教授认为,既往的跨学问心理学研究多将中西方学问放在对立的位置进行比较,在西方研究逻辑占主流位置的现实背景之下,进行中西方比较的研究方法实际将大家对自己的了解限制在了西方学问的规定之下。她赞同法国哲学家朱利安关于“学问间距”的论述,支撑将两种不同的学问放在并列的位置分别进行探索。西方科学研究的逻辑起源于古希腊哲学思想,具有其深厚的学问脉络与广泛的社会适用性。作为中国本土心理学研究者,也应当从在中国社会延续了几千年的儒释道等东方哲学体系中寻找符合中国人心理的研究逻辑,从而可以真正大范围理解中国人的心理和行为。杨教授自己找到的便是中庸实践思维体系。

杨教授详细讲解了中庸实践思维体系,她从与西方主流心理学研究方法的对比中先容了中庸实践主义、人与情境一体、阴阳转换、处世灵活等研究思路,以及深入了解汉字语言语义、天人共变、全局思维及变通观念等研究方向。并以此为基础提出要研究人在不同社会情境之下的自我呈现、中国人对“势”的把握和对“度”的拿捏、以及存在于学问脉络中“未言”的人际交往规则等研究课题。杨教授鼓励年轻学子开放思维,敢于探索属于自己的心理学研究道路。


讲座最后,杨教授对在座学生提出的问题进行了耐心解答。本次讲座在热烈的掌声中落下帷幕。

 


               心理学院第62期  高觉敷心理学讲座圆满举行

1217日上午9:30,心理学院第62期高觉敷心理学讲座在美高梅网投总站仙林校区化行楼一楼报告厅圆满举行。心理学院院长邓铸、副院长王云强、副系主任薛松以及心理学院全体大二、大三同学参加了此次讲座。广州大学教育学院教授叶浩生教授担任本场讲座的主讲人。


叶浩生作为广州大学教育学院心理学教授,主要的研究方向是心理学史,这次讲座的主题为具身认知和心理健康。他先由“男左女右”的世俗认知说起,分析其中的原因可能有:大部分人是右利手;右边的部分相对更容易控制;在人们思想中左为上,右为次;父权制社会中男人刚强,女人柔弱。他还提到了美国心理学家Jessica的实验。实验中,手持塑料玩具枪的被试更倾向于判断物品是枪,比对照组高出了30个百分点。这说明,人身体的行动能力影响知觉,身体的动作对认知和判断有显著影响。

由此,叶浩生提出,身体的构造和活动会影响和制约大家对世界和他人的认知与知觉,这也就是“具身认知”的概念。他还向大家分享了自己生活中的趣事,帮助大家更好地体会到了具身认知在生活中的应用。讲座结束后,同学们积极踊跃提出问题,叶浩生热情详细地回答了大家的问题。


叶浩生教授幽默风趣的讲解让同学们对“具身认知”的相关常识有了充分的了解,讲座在活跃的气氛中圆满结束。本次高觉敷讲座拓展了心理学院同学们的学科视野,激发了大家的学术研究兴趣,心理学院的优秀学子定能向学术前辈们看齐,在学术的道路上越走越远!

                                   (心理学院 隽雅政 唐川 陈涵)










  • 更新时间

    2019年12月20日

  • 阅读量

  • 供稿

    心理学院

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