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【学术报道】《教学与管理》付一静社长受邀来我院进行学术交流

2019年12月15日,应我院邀请,全国中文核心期刊《教学与管理》杂志社社长、编审付一静老师来我院进行学术交流,整场活动分为两个部分:上午,面向教育科学学院师生进行题为“教育论文写作与投稿须注意的几个问题”的学术讲座,下午,面向教育管理与政策系师生开展题为“变革时代教育改革发展”的座谈会。

上午9点,“教育论文写作与投稿须注意的几个问题”的学术讲座准时开始,由教育科学学院副院长陈学军教授主持,教育领导与管理研究所所长张新平教授、教育管理与政策系博士生导师程晋宽教授、教育管理与政策系主任姚继军教授、教育管理与政策系党支部书记陈红燕副教授,以及50余名硕、博士生参与了此次活动。

讲座伊始,付一静社长对《教学与管理》期刊的基本情况进行了先容。她指出,《教学与管理》于1984年创刊,是一本面向基础教育的杂志,包含小学版、中学版和理论版。该杂志于2004年入选北大核心期刊,于2018年入选中国社会科学期刊教育学A刊扩展版。《教学与管理》杂志全文转载量在基础教育期刊中位居前列。

接下来,付一静社长着重先容了教育类论文写作与投稿过程中需要注意的事项。她从五个方面逐一展开讲解:第一,要研究期刊。研究期刊不仅要了解目标期刊的审稿流程和时间跨度,以便确定论文投稿时间,还要研究期刊栏目设置、期刊风格;除此之外,更要研究期刊对不同层次教育热点问题关注度的差异,因为不同期刊对于不同层次的教育热点问题给予的关注度是不同的。第二,要确定好的选题。对于《教学与管理》这本杂志来说,比较重视教学常规的管理创新。付社长建议大家既要在自己熟悉的领域寻找灵感,选择自己可以驾驭的题目,以便更好地发挥自己优势;还要多浏览期刊,不能只关注教育学方向的,还需要关注与教育学密切相关的管理学、哲学期刊,从不同学科的刊物中汲取经验,避免陷入本学科的局限之中。第三,要拟定好的标题。付社长表示,好标题不仅需要用简洁明了的语言突出文章的核心思想,还需要符合刊物的风格,她强调《教学与管理》这本期刊,文章标题要符合思考为主辅以例证的特点。第四,要规范写作。付社长从论文结构、论文重复率、学术道德、参考文献、论文修改等方面进行了详细说明。第五,要规范投稿并提高版权意识。她建议大家不可一稿多投,要杜绝抄袭,更不能进行论文买卖。付社长还特别提醒经常参加学术会议的老师和同学,要提高自我保护意识,建议论文完稿之后,不论是否发表,都要进行版权登记,以防文章被盗用。

讲座结束后,陈学军教授进行了简短的总结评论。他表示,本次讲座是一次研究性的论文引导活动,涉及到如何选题、如何聚焦、如何凝练主题等方面的内容。他还强调,写作就像讲故事,需要关注两个问题,一个是关注舞台,不同的杂志就是不同的舞台;另一个是关注故事的内容,论文选题、写作就是故事的内容。大家研究期刊、写作投稿犹如在合适的舞台上演绎与之内容相符的故事。最后他代表在场师生感谢付一静社长谦虚而又专业的经验分享。

下午1:30,教育管理与政策系的全体师生继续在田北楼109举行“变革时代教育改革发展”主题座谈会,座谈会由教育科学学院副院长陈学军教授主持,付一静社长受邀出席,教管系各位老师就教育改革的原因、内涵及路径发表了自己的看法。

座谈会上,陈学军教授指出,当前我国进入了中国特色社会主义发展的新时代,对教育和人才培养有了新的要求,传统育人方式弊病日益凸显,公众对教育的满意度有待提高,进行教育改革势在必行。但是,目前教育变革方式、途径等问题学术界争论颇多,教育管理与政策系对该问题也有所关注,举办这次座谈会,是为大家提供一个学术交流的平台。

稍后,各位老师发表自己的观点。其中,付一静社长表示,从期刊论文选题和写作上看,“变革时代教育改革发展”是一个宏大的话题,建议大家在这个大的话题下找到自己感兴趣的选题,以此为切入口,进行更加细化的研究。但是,从座谈会研讨的角度,她建议从改革的背景、内涵、本质、途径等大的逻辑来思考,这样才能形成完整的认识,激发大家的思考与交流。付社长还指出,教育改革发展从启动到实施和制度化不是一个线性的过程而是一个交互作用的过程,各个阶段还存在着无数的影响因素和因素之间的相互作用而产生的新因素。她还强调,教育改革发展是一项长期性工程,在改革过程中也会面临很多问题,但大家要明确教育改革发展的重大意义,并积极主动地参与其中。在教育教学层面进行教育改革需要和国家方针政策保持高度一致,如依照《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的引导意见》,在高中阶段,要注意创新教学组织管理,做好有序推进选课走班、深化课堂教学改革、优化教学管理等具体事项,落实教育改革。

最后,座谈会在师生们激烈的研讨中接近尾声。陈学军教授在总结发言时表示,本次座谈会本着开放、自由的原则,活跃了在场师生的思维,师生们各抒己见,这体现了教育管理与政策系积极关注教育热点、探讨时代话题的研学风气。此外,陈学军教授感谢付一静社长加入本次座谈会,希翼全系学生不仅能关注教育热点问题、参与研讨,还能选好标题、写好论文、大胆投稿,从各个方面进行学术训练,不断提高学术研究水平。

为期一天的学术交流活动有序展开、内容充实。在场同学表示,此种形式的学术交流活动,为“期刊人”和“写作人”提供了面对面交流的平台,不仅消除了论文投稿过程中对期刊编辑的恐惧感,还帮助大家找到了研究期刊、确定选题、规范写作的方法,增加了同学们论文写作和投稿的信心。

  • 更新时间

    2019年12月19日

  • 阅读量

  • 供稿

    教科院

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